为深入落实《乐动平台_乐动网页版教师“三力”建设实施办法》，推动教育信息化、数智化与课堂教学的深度融合，积极探索智慧课堂环境下的教学变革，提升教师数字素养，管理学院多维度提升教师“智慧教学能力”。

2024年3月7日上午，管理学院在管理楼620举行了春季学期教学督导专项会议，会议由管理学院督导团团长高武主持。高团长传达了学校督导工作会议精神，与会人员对学院教师“智慧教学能力”存在的典型问题进行深入探讨。汤勇院长指出，要以学校本科教育教学审核评估为契机，以评促强，持续强化教师大数据技术的基本素养和职业能力。

2024年3月9日～10日，管理学院邀请悦岚（上海）数据服务有限公司专业技术人员在管理楼402举行了商科大数据师资培训。培训内容分为大数据基础理论、数据思维可视化和大数据商业案例，通过项目案例实操的方式完成了可视化基础知识、数据可视化设计方法、数据联动的分析实操培训。本次培训有助于培养大数据分析课程方面的师资，引导老师了解了大数据课程的层次性以及与不同专业的融合方式。

2023年12月～2024年1月，管理学院组织了“2023年度教学工作专项检查回头看”活动，通过回头看活动要求老师把每门课程国家级、省级精品课程资源以及相对应的课程群找出来，并认真学习，汇聚成自己的教学内容，成为精品中的精品。同时把最好的精品推荐给学生自学。每个老师需围绕主讲课程学习3-4门关联课程，要求课程群包含关联、技术、信息等模块。

2023年7月～2023年12月，管理学院以信息化、数智化为落脚点，全面修订人才培养方案。针对当前社会急需大量具备数据思维的管理类人才，管理学院要求各专业修订2023版人才培养方案，在第七学期开设3门以上与各专业相关的大数据分析课程，以丰富学生的知识结构，培养学生的数据思维模式。

后期，管理学院还会组织教师参加各类线上的大数据工具类课程和案例分析类课程，以适应数智化管理类人才培养的发展需要，为管理学院专业高质量发展积蓄力量。

通讯员：刘刚