为促进青年教师健康成长，帮助新进教师更好更快适应学院工作环境，确保人才培养质量稳步提升，2023年7月10日下午，管理学院在622召开新进教师岗前培训会议。管理学院党委书记王正安、院长汤勇、副院长刘刚、督导团成员、7位新进青年教师及青年教师导师等参加了培训会议。

会上，王正安书记首先对新入职教师表示热烈的欢迎，从爱心、感恩、规划三个关键词入手引导新教师牢记教育初心，坚持立德树人，将个人的成长融入到学校事业发展之中。

随后，刘刚副院长领学了《乐动平台_乐动网页版教学事故及教学过失认定与处理办法》，指出教学过程中的注意事项，要强调责任担当。高武团长从教学督导十二条入手，强调教学过程的规范意识，周琼、谢征、郭美兰、尹罡等督导详细分解了课程规范教学的注意事项。

接着，会议进入青年教师导师寄语环节。孙倩教授从教学相长、追踪节点、执教感受三个层面分享了工作中的收获和体会；汤腊梅教授从教学心态、教学评价勉励青年教师，指出“人生在40岁之前要做正确的事，年青人不能躺平”；龙敬庭副教授分别从融入团队、上好第一堂课，希望新老师尽快适应高校工作。随后，新进教师也踊跃发言，结合自身实际畅谈了自己在教学、科研和生活方面遇到的问题和困惑，同时也表达了对于学院未来发展的美好祝愿。

汤勇院长做最后总结，他指出，新进教师成为学院高质量发展的重要新生力量，我们要重视新进教师培训，助其开好局、起好步，扣好职业发展的第一粒扣子。高校教师是个体，但要融入集体，他勉励新进教师在教学、科研等工作方面要积极进取，努力担当，为学校升博、升大贡献智慧和力量。

管理学院历来重视新进教师的培养和发展，严格执行《乐动平台_乐动网页版青年教师导师制实施办法》，学院将整合资源，通过岗前培训、导师指导、教学观摩、督导督学、教学考核等多种形式开展新教师过程培养工作，帮助新进教师尽快掌握教育规律，提升“三力”能力。（通讯员：刘刚）