各二级学院：

  根据教育部《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）和湖南省教育厅《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》（湘教发〔2019〕35号）精神，为加强一流本科课程建设，强化一流课程建设管理与示范引领作用，推动课堂教学革命，学校决定对省级一流本科课程开展建设成效评价，现就有关事项通知如下：

  一、评价对象

  《湖南省教育厅关于公布2019年线下、线上线下混合式、社会实践省级一流本科课程认定结果的通知》、《湖南省教育厅关于公布2020年省级一流本科课程（非线下）评审认定结果的通知》、《关于公布2020年省级线下一流本科课程认定结果的通知》、《关于2021年湖南省一流本科课程评审结果的公示》《湖南省教育厅关于公布2021年湖南省课程思政示范项目名单的通知》、《湖南省教育厅关于公布2023年湖南省课程思政示范课程名单的通知》中所列课程，具体见附件1。

  二、评价内容

  以国家一流本科课程评审指标为基础，坚持“两性一度”的建设标准，重点评价上述课程认定、立项以来，在课程教学团队、课程内容与课程资源、课程实施与考核等方面的具体建设措施，取得的阶段性成果，每学年持续开课情况以及课堂教学育人效果等。

  三、工作流程与方式

  （一）学院评价

  1.课程团队填写《乐动平台_乐动网页版省级一流本科课程建设总结报告》（附件2，以下简称课程建设总结报告）并提供课程立项、认定以来教学团队或课程建设成果。

  2.学院对课程递交的课程建设总结报告、成果的完整性和真实性进行审查，6月27日前学院统一报送检查材料至教务处课程管理中心，材料清单为：课程建设总结报告纸质版一式三份，其他可以说明建设成果的相关材料纸质版一式一份（清单+成果证明材料，如成果过多，可提供学院审核盖章后的成果清单，不必提供单独成果证明材料），以上材料同时提交电子版发送至邮箱：1192025241@qq.com。

  （二）学校评价

教务处将对课程建设质量进行综合评价（评价结果分“优秀”、“良好”、“合格”、“限期整改”四档），并公布评价结果。其中，结论为“限期整改”的课程，需在2024年完成整改要求，并上报整改报告，整改未通过前暂缓申报其他课程类项目。

  四、工作要求

  各二级学院要高度重视此次检查工作，以评促建。掌握本学院一流课程建设进展和已有成效，梳理和总结课程建设的问题和不足，做好下一步的改进措施和建设规划，确保省级一流本科课程在建设周期内高质量、高效率完成。

附件： 1.乐动平台_乐动网页版省级一流本科课程名单

2.乐动平台_乐动网页版省级一流本科课程建设总结报告

乐动平台_乐动网页版教务处

2024年6月18日