各二级学院：

根据《乐动平台_乐动网页版“金课计划”实施办法（试行）》《关于课程思政“金课”及教学研究中心立项的通知》《关于2022年课程思政“金课”立项的通知》《关于公布示范培育系（室）和2022年度优秀系（教研室）、实验（训）室评选结果的通知》，学校立项了一批“金课”及课程思政教学研究中心、示范培育系（室）。为持续推进上述项目建设，检查阶段性建设成效，现组织开展项目验收和中期检查工作，具体事宜如下：

一、考核范围

验收：2021年学校立项的第三批“金课”，直接认定为B类金课的不参与验收，B类升A类的需参与验收。2021年学校立项的课程思政“金课”参与验收。

中期检查：2021年学校立项的课程思政教学研究中心、2022年课程思政“金课”、2023年示范培育系（室）开展中期检查。

二、考核形式

1. 第三批“金课”每门课程须根据基本指标、其他指标等总结建设成效，简要填写《乐动平台_乐动网页版“金课”建设考核表》（附件1），提供必要的附件材料。

2021年立项的课程思政“金课”须完成申报书填报内容，简要填写《乐动平台_乐动网页版课程思政“金课”建设考核表》（附件2），提供必要的附件材料。

2021年立项的课程思政教学研究中心、2022年立项的课程思政“金课”按申报书填报内容完成情况，简要填写《乐动平台_乐动网页版课程思政教学研究中心建设考核表》（附件3）或《乐动平台_乐动网页版课程思政“金课”建设考核表》（附件2），提供必要的附件材料。

2023年示范培育系（室）按《乐动平台_乐动网页版示范系（室）建设指标（试行）》开展中期检查，提供必要的附件材料。

2. 学校考核组现场查看线上线下材料，课程人员自带电脑现场展示建设材料（具体时间另行通知）。

3. 考核组综合验收检查情况、教学评价情况，形成验收或中期检查结论。

4．立项后课程负责人或团队成员有教学事故的课程不参与本次验收。

5.本次未参与验收及本次验收不通过的课程半年后再次参加考核，考核不通过者予以撤项。

三、材料提交

请简要填写附件1、2、3（一式三份），其他附件材料按该表顺序依次装订成册（一式一份）。请学院于11月24日前将材料统一提交给教务处郭宏（一办公楼120室），附件电子文档发至邮箱790359125@qq.com。

 

附件：1.乐动平台_乐动网页版 “金课”建设考核表

2. 乐动平台_乐动网页版课程思政“金课”建设考核表

3. 乐动平台_乐动网页版课程思政教学研究中心建设考核表

4.乐动平台_乐动网页版示范系（室）建设指标（试行）

 

乐动平台_乐动网页版教务处

2023年11月17日

附件1：

乐动平台_乐动网页版第三批“金课”建设考核表

指标	具体内容	简要自评
基本指标	团队介绍	提供网址和账号密码供查看
	教学资料（教学大纲、考试大纲、教案、PPT课件、章节主要知识点清单等）	提供网址和账号密码供查看
	知识点视频（高质量视频，建设经费1万元的不少于10个，2万元的20个， 3万元的高质量视频不少于30个）	提供网址和账号密码供查看
	线上教学（采取线上或线上线下混合式教学不少于1个班1学期，网站点击情况等）	注明使用班级、时间、人数
	题库建设（章节习题数量；试题库数量）	列出章节及数量；提供网址和账号密码供查看
	经费投入及使用情况
其他指标	教材建设（含实践类课程自编讲义）	注明作者、出版单位、时间，提供相关材料
	师资培养
	学生培养（与本门课程相关）
	教研教改成果（教改论文，教改项目，教学方法手段改革成效等）	注明标题、作者、出版单位、时间等，提供相关材料
	奖励表彰（获得的学术研究表彰及奖励）	注明奖励名称、授予单位、排名、时间，提供相关材料
	辐射效果（他校学生学习情况、其他单位借鉴引用情况等）

 

附件2：

乐动平台_乐动网页版课程思政“金课”建设考核表

指标	具体内容	简要自评
基本指标	授课教师（教学团队）情况	提供网址和账号密码供查看
	教学资料（教学大纲、考试大纲、教案、PPT课件、章节主要知识点清单等）	提供网址和账号密码供查看
	课程思政知识点集和课程思政案例库（录制知识点教学视频，每个课程思政知识点不少于2个案例）	提供网址和账号密码供查看
	线上教学（采取线上或线上线下混合式教学不少于1个班1学期，网站点击情况等）	注明使用班级、时间、人数
	课程思政教学实践情况（近2年来，课程负责人承担课程教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、获得教学奖励等方面的情况；教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况）	提供网址和账号密码供查看
	经费投入及使用情况
其他指标	教研教改成果（至少完成发表课程思政教改论文、出版课程思政教材、获得教学成果奖、立项省级以上课程等相关成果一项）	注明作者、出版单位、时间，提供相关材料
	师资培养
	学生培养（与本门课程相关）
	奖励表彰（获得的学术研究表彰及奖励）	注明奖励名称、授予单位、排名、时间，提供相关材料
	辐射效果（他校学生学习情况、其他单位借鉴引用情况等）

 

附件3：

乐动平台_乐动网页版课程思政教学研究中心建设考核表

指标	具体内容	简要自评
基本指标	教学团队建设情况	提供网址和账号密码供查看
	内容建设情况（建设目标完成情况，探索创新情况、资源建设情况、培训交流情况、评价体系建设情况）	提供网址和账号密码供查看
	课程思政知识点集（录制知识点教学视频）	提供网址和账号密码供查看
	课程思政教学实践情况（近2年来，教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况）	提供网址和账号密码供查看
	经费投入及使用情况
其他指标	教研教改成果（至少完成发表系列课程思政研究论文、出版课程思政教材、获得教学成果奖、立项省级以上课程等相关成果中的两类）	注明作者、出版单位、时间，提供相关材料
	学生培养（与本门课程相关）
	奖励表彰（获得的学术研究表彰及奖励）	注明奖励名称、授予单位、排名、时间，提供相关材料
	辐射效果（他校学生学习情况、其他单位借鉴引用情况等）

 

附件4：

乐动平台_乐动网页版示范系（室）建设指标（试行）

注：1.完成带★的指标3项和其余指标6项，或完成带★的指标5项通过验收，确定为示范系（室）。其他特殊情况提交评审专家组讨论。2.除本表中所列情形外，单项超额数量不再抵扣指标。3.自立项建设之日起，每年须完成不少于带★的指标和其余指标各1项，否则取消立项。建设情况纳入二级学院年终教学目标管理考核。