各二级学院：

根据《关于开展2021年省级一流本科课程认定工作的通知》（湘教通〔2021〕218号）要求，特组织开展学校2021年省级一流本科课程申报工作。现将有关事项通知如下：

1. 2021年省级一流本科课程类别：线上一流课程、线下一流课程、线上线下混合式一流课程、虚拟仿真实验教学一流课程、社会实践一流课程五类。

2.申报推荐课程须为普通本科高校纳入人才培养方案且设置学分的本科课程，包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。课程目标有效支撑培养目标达成，注重知识、能力、素质培养。

3. 申报推荐课程须于2021年7月31日前至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。

4. 课程负责人、课程团队主要成员只能参与申报一门省级一流本科课程。课程负责人应为申报高校正式聘用的教师，一般应具有副高及以上职称；年龄一般不超过55周岁（含55周岁，截至2021年1月1日），特别优秀的课程，其负责人职称可放宽到中级、年龄可放宽至不超过60周岁；长期稳定从事一线本科教学，具有丰富的课堂讲授经验和良好的教学口碑。课程团队结构合理，成员总体稳定，各主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验、较高学术造诣，积极投身教学改革，团队教学改革意识强烈，人员结构及任务分工合理。参与申报课程的所有团队成员均须由其所在学校（或工作单位）校级党委或相当级别党组织出具政治审查意见。

5.课程教学理念先进，坚持立德树人；将课程思政有机融入教育教学全过程，教学设计、组织与实施突出学生中心地位；根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式；因材施教，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成；教学反馈及时，教学效果显著。

6.课程内容与时俱进，契合课程目标，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系；教材选用符合教育部和学校教材选用规定；教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。

7.课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。

8. 汇总表、申报书格式按照《关于开展2021年省级一流本科课程认定工作的通知》中相应附件要求，申报书“附件材料清单”中视频及需盖章材料暂时不需要提交，通过学校评审推荐申报后再按要求提交。

请各学院积极组织老师申报，开展遴选工作，并将申报汇总表、申报书（一式五份）于2021年9月24日下班前提交给教务处黄静。逾期不予受理。

乐动平台_乐动网页版教务处

2021年8月28日